学生信息安全意识培养的活动方案【4篇】

时间:2023-11-03 来源:信息安全 点击:

安全是一个汉语词语,拼音是ānquán,通常指人没有危险。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。以下是小编整理的学生信息安全意识培养的活动方案【4篇】,欢迎阅读与收藏。

学生信息安全意识培养的活动方案1

  为了进一步增强我校师生网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照上级部门文件要求,韩城市西庄中学决定在全校范围内开展网络安全宣传周活动。

  一、活动目的

  目前,我校已基本实现了网络校园全覆盖,为深入开展网络安全宣传周活动,培养师生绿色上网、文明上网意识和良好习惯,增强师生网络安全防护能力,加强网络安全教育宣传,全面构建学校文明、安全、和谐的网络环境。

  二、组织机构

  为了搞好本次活动,韩城市西庄中学成立网络安全宣传周活动领导小组:

  组长:***

  副组长:***

  成员:电教信息中心政教处各班主任

  三、活动主题

  本次活动主题为“共建网络安全共享网络文明”,旨在提高西庄中学师生网络安全自我保护意识,提升其网络安全问题甄别能力。

  四、活动时间

  20***年9月17日至23日。

  五、活动内容

  开展网络安全宣传周活动,旨在引导广大师生和家长正确认识互联网,依法管理和使用互联网,自觉抵制网络危害,远离网络违法犯罪陷阱,带动全社会共同营造良好的网络环境。通过开展形式多样的网络安全宣传活动,积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网,大力宣传涉网案件防范基本知识,使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。

  1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件,了解目前网络安全方面的动态信息。

  2、采用多种形式进行网络安全宣传,普及基本的网络安全知识,使教师、学生增强网络安全防范意识,具备识别和应对网络危险的基本能力。

  六、活动形式

  充分利用校园网络、电子屏、黑板报等多种媒体,采用专题报告、主题班会等多种形式,开展网络安全主题宣传活动。本次网络安全宣传周活动建议采取以下形式开展:

  1、悬挂网络安全宣传横幅。

  电子屏幕上打出宣传标语,内容为“安全上网,健康成长。文明上网。放飞梦想”。并悬挂横幅,内容为“共建网络安全,共享网络文明”。

  2、举办《全国青少年网络文明公约》签名活动。

  全校学生在《全国青少年网络文明公约》上举行签名活动,让学生清楚青少年网络文明公约。并在校园网站和微信平台上发布网络安全相关知识。

  3、举办主题班会

  各个班级举办以“共建网络安全,共享网络文明”为主题的班会,让师生通过主题班会对网络安全有更深刻的认识。

  4、制作宣传版面

  制作宣传校园网络安全版面,在校园内广泛宣传网络安全的重要性。

  七、活动要求

  按照活动计划,分阶段、分层次推进网络安全宣传活动,让每一名在校师生都普遍接受一次网络安全教育。

  同时,开展一次清理清查活动,全面掌握学校网络设备、网络接入点、上网计算机的管理情况(特别是无线接入点的管理),了解师生网络安全防范基本信息。

学生信息安全意识培养的活动方案2

  一、工作目标和原则

  经过政府网站安全漏洞专项整治行动,堵塞安全漏洞,消除安全隐患,落实管理职责,加强安全管理,提高信息安全保障本事和水平。专项整治行动要坚持“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责”的原则,各部门各单位负责本部门的政府网站及下属网站自查并理解市、区检查。

  二、组织领导及分工

  为保障本次专项整治行动扎实推行,成立政府网站安全漏洞专项整治行动领导小组,组长由副区长谷云彪同志担任,成员由区科技和信息化委员会、公安分局、区保密局分管领导组成。领导小组下设办公室,办公室设在区科技和信息化委员会。各有关部门要明确分管领导和具体人员,按照全区部署做好专项整治。具体分工:

  专项整治行动由区科信委牵头,公安分局、区保密局、区政府各部门共同承担。

  (一)区科信委:负责本次专项整治行动的总体组织、协调工作。负责检查网站信息安全管理情景,组织检查网站的软硬件环境及风险漏洞等。

  (二)公安分局:负责检查网站中被敌对势力攻击的情景,包括被敌对势力攻击、窃取信息等,并进行相应处理。

  (三)区保密局:负责检查网站信息资料的安全保密情景,并进行相应处置。

  (四)各部门各单位:负责检查本单位所属门户网站、业务网站及下属单位网站的安全情景,并理解市、区检查。

  三、检查范围及重点

  本次检查范围主要是接入互联网的政府网站,包括区政府门户网站、业务网站及各单位门户网站。检查的重点资料:

  (一)网站安全漏洞排查

  重点进行网页脚本检测、网站挂马情景检测、网站架构安全检测、服务器主机检测、网络边界设备检测。

  (二)安全防护措施落实情景

  信息安全员是否到位,是否经过相关专业培训,是否具有合格的信息安全防护技能,是否熟练掌握已有信息安全防护设备的使用方法和配置调试。

  网站安全防护设备包括网页防篡改、防病毒、防攻击等是否安装到位,账户和口令的管理措施,操作系统、应用软件、病毒防护软件的补丁升级,网站域名安全管理措施等是否严格执行。

  (三)信息安全管理制度落实情景

  网站信息安全管理制度包括网站安全管理制度、网站信息安全通报制度、信息发布审核登记制度、网站服务器机房管理制度、网站值班制度、安全职责追究制度等的建立和落实情景。

  (四)应急响应机制建设情景

  网站信息安全突发事件应急预案制定、演练、落实情景,应急技术支援队伍建设情景,重大信息安全事故处置情景,网站重要数据和系统的灾难备份情景等。

  (五)网站安全漏洞整治情景

  对网站设备设施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱环节的分析排查情景,研究和制定整改措施等情景。

  四、工作任务和时间安排

  (一)各部门自查阶段:年月中旬。

  各部门针对全区检查出来的问题进行研究分析,拿出解决办法,于月日反馈科信委。同时对本部门下属单位网站安全情景进行检查梳理,对发现的问题及时进行整改。

  (二)全区整改阶段:年月下旬。

  由区科信委会同有关单位针对检查结果,采取架设软硬件设备、修改开发系统、实行全区集中管理等办法,配合各部门对网站漏洞进行整改,同时指导各单位建立管理制度。

  (三)迎接全市检查阶段:年月

  保障本单位网站安全稳定运行,迎接市有关单位组织的安全检查工作。

  五、要求

  (一)各单位要充分认识开展政府网站安全漏洞专项整治工作的极端必要性,切实加强组织领导。各负其责,把本次专项整治工作抓出成效。

  (二)各单位要制定完备的网站信息安全管理制度和应急响应机制,落实安全人员和职责。对检查中发现的管理和技术漏洞,要进取采取措施,进行配置和升级、加装网站保护设备、及时堵塞漏洞,消除安全隐患。从长远研究,有条件的单位招聘选拔具有专业知识的工作人员管理网站。

  (三)各单位要切实做好信息安全和***,与专业技术企业合作的,应签署安全保密协议,明确安全和保密职责。

  (四)各单位要认真做好此项专项整治工作。对于没有认真落实安全检查的单位,要对本单位网站安全负全责,对因网站安全问题造成严重后果的要追究单位主要负责人的职责。

学生信息安全意识培养的活动方案3

  随着社会的发展,科技的进步,信息技术在社会发展中的作用日渐重要,信息安全已成为人们日常生活所要注意的方向,所以培养学生的信息安全尤为重要。

  本次活动的主题:提高信息安全意识,从你我身边做起。

  目标和内容:在现代网络时代,信息就是资源,面对网络中繁杂的信息,能够有意识的辨别哪些是我们所寻求的,哪些是我们所摒弃的。

  对象:我校中学生。

  活动形式:结合学校实际情况,采用适当的形式进行信息安全意识的宣传,普及基本信息安全知识,增强同学们的安全意识,提升识别和应对的基本能力。主要活动有:

  1、开一节主题班会,通过讲解信息安全有关常识、形势和任务及个人信息安全防护基本技能,让学生全面增强安全意识和提高防范意识。

  2、在家长微信群里,增加有关信息安全的宣传资料、政策文件等文件或图片,让家长和孩子共同学习,提高安全意识。

  3、开展一次手抄报评选,以班为单位开展评比活动。

  4、放有关信息安全方面的动画视频《小信息大安全》让学生去观看,形象直观容易理解。

  5、让每位学生交一份学习心得体会。

  通过此次活动,在学校和社会这种大环境下,培养学生的信息安全意识,提高他们防范的意识,做好宣传员。在生活中能够引导学生吸收优秀文化、自觉抵制网络中不文明不健康的信息,把握好网络这把“双刃剑”。

学生信息安全意识培养的活动方案4

  在20***年开学之初,西安工程大学采取多项措施加强安全教育,取得了良好的效果。

  ——加强节假日期间学生安全教育。该校高度重视节假日对学生的安全教育工作,教育学生注意出行安全,不允许学生集体组织出游活动;掌握学生假期外出、旅游或回家探亲情况,并要求学生按期返校,严禁出现学生擅自离校及逾期不请假的情况。同时,全体辅导员严格履行和遵守值班制度,做好值班记录,保持通讯畅通。随时掌握学生动态,确保能应对各种突发事件,发现问题,及时妥善处置,并如实上报。

  ——健全学生安全信息工作。在每年开学初,该校继续做好“三网一岗”建设,充分利用学生党员信息网,学生干部信息网,学生安全员信息网以及共青团先锋岗,及时了解和掌握学生的思想动态,确保信息渠道通畅,切实维护学校的安全。

  ——完善四类特殊学生档案。该校一直坚持不断完善好心理异常学生档案、学习后进学生档案、贫困学生档案、特殊学生档案,及时掌握心理障碍学生、家庭经济困难学生、后进生、特殊学生的思想动态,做到教育、引导和管理及时到位,切实解决学生的实际困难,帮助学生安心学习,健康成长。

  ——关怀民族学生的学习和生活。坚决贯彻执行党的民族政策,关心、关注、关爱民族学生,积极了解学生的所思、所想和所需,切实帮助学生解决生活和学习上的`困难,使学生能安心学习,快乐生活。

  ——加强学生网络安全教育和自觉抵制传销工作。该校利用班会、宣传板、海报等宣传形式,积极宣传网络安全、开展抵制传销的宣传教育活动,组织学生学习国务院《禁止传销条例》《直销管理条例》等法律法规,帮助学生了解相关法律知识,认清传销的违法犯罪性质和加入传销的危害性,自觉做到知法、懂法、守法,增强防范和抵御传销的能力。

  ——开展学生心理健康教育工作。在学生中开展心理健康专题教育活动,加大对特殊学生群体的关注和心理引导,随时掌握其思想情况,了解他们的心理和行为状态,做到早知情、早预防、早解决,避免不良情况的发生。

  ——加强学生防火、防盗教育工作。教育学生妥善保管贵重物品、现金和存折银行卡等,养成人走锁好门窗的习惯,增强集体防盗意识,避免由于疏忽大意引发盗窃案件;教育学生安全用电,注意插线板、充电器、台灯等电器的使用安全,坚决禁止使用大功率电器、禁止私拉、乱接电源,避免火灾的发生。

  ——外出实习学生的安全教育。配合教务处等教学管理部门做好学生外出实习的管理工作,教育学生遵守法纪法规,遵守企业规章制度,注意交通、饮食、住宿等人身安全;督促相关老师与外出实习学生保持经常性联系,关注学生动向,避免事故发生。

  此外,该校还开展了学生校外住宿清理工作,加强对在校外租房住宿学生的摸底、排查和建档工作,杜绝各类安全隐患。

学生信息安全意识培养的活动方案【4篇】

http://m.cubkforchild.com/jsj/358525.html

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