【身边最美师德小故事】我身边的师德小故事

时间:2019-11-17 来源:幼儿教育 点击:
我们身边关于师德的故事大家一定听说过,unjs小编今天就为大家带来我身边的师德小故事,欢迎阅读,

我身边的师德小故事

  我身边的师德小故事一

  没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的师德故事。

  在我们学校,我亲爱的同事们!生活、工作在我周围的伙伴们!每天、每时、每刻,耳边、眼前、心里都被你们聪明的行为充斥着、感动着!我身边的榜样有很多,年轻人就不必说了,他们精力充沛,积极向上,她们的青春让我感动。

  先说说他吧,一眼望去,他身材魁梧显的格外精神,睿智的目光显得尤为宽厚。在教育管理中一如他的为人,数年如一日,勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效。他就是我们的刘甫全老师。时间、精力的奉献和牺牲在他身上体现的尤为突出,学校对于他的概念如同自己的家,他的许多准备性事务几乎都是在晚上、周末或节假日进行的,还会经常把工作带到家中,工作到深夜。尽管他有疲劳,但只要他站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉,让大家从他的身上看到一种积极向上的精神、一种克服困难的态度和为了大家而奉献牺牲的行动……这种对工作高度负责的态度让我深深感动。

  还有我们学校的陈老师,近年来,学校计算机软、硬件的技术支持工作,都留下了他的身影。我校教师在使用计算机的过程中,出现了问题首先就会想到找陈老师。而我们经常听到的是“好,我马上就来”、“没问题,我马上帮你解决 。在学校的工作中,他从不计较分内分外、个人得失。我校教师进行课件制作,越来越多的使用多媒体技术,为此,经常有一些教师去找陈老师处理一些多媒体技术方面的事情,而他总是想各位教师之所想,急各位教师之所急,为了帮助我校教师制作课件,无论是上班时间,还是休息时间,都能够及时帮助老师完成,有时甚至在家加班加点。

  当物质世界如洪水猛兽一般,侵蚀着我们的心灵,而我们的教师正如窗口摆着的米兰花,他不是为争春才开花,而是默默的把芳香撒向学校的每个角落。

  感人的故事还有很多很多,在上南这片净土上,每天都上演着这样的一个个感人的故事,这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。

  我身边的师德小故事二

  平凡无奇、繁忙而又琐碎,这是我们教师的生活写照。但正是这普普通通、平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景,深深将我感动,让我动容,我身边一群可爱的教师们用他们的行动,默默无闻的在自己的工作岗位上付出着自己的所有。

  校园之中,学生是紧张的,比学生更紧张的是老师。你看,那很早就到学校的赵本利老师已经在教室里开始了个别辅导,这是集体辅导的前奏,当第一节课的铃声响起,教室里就会响起赵老师那抑扬顿挫、饱含激情的讲课声,课间你又会看到赵老师在和学生倾心交流,他们不时发出一阵爽朗的笑声。赵老师今年四十有余,已有近三十年教龄,但是教学上却依然是认认真真、一丝不苟,认真备课,认真总结,把她几十年的经验悉心传授给学生,

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《我身边的师德小故事》(https://www.unjs.com)。和赵老师形影相随的是商文华老师,商老师也是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人。她没有一句多余的话,总是那么平和安静的伏案工作,学生的一张张小篇子也在商老师手下圈点勾画。从这些勾画中,及时发现学生学习上存在的问题,及时有针对性地进行辅导。我时常看着她给学生辅导功课,那么耐心细致,那么不厌其烦。六年级组的王金丽、赵建玲老师年轻有为,她在教学中着眼培养学生能力,发展学生智力,帮助学生及时总结当堂所学知识,课后又及时批改反馈,发现问题随时解决。根据学生的实际情况,她们每天都有不同层次不同类别的一日一练,真正让学生人人有事做,堂堂有收获,把细微处做到了极致。当下班的铃声响起时,我们常常看到的是老师们依然在办公室给学生进行单个辅导。他们就这样兢兢业业、踏踏实实的工作,没有丝毫怨言,那充满朝气的进取精神,那毫不懈怠的敬业精神,正是东关小学教师敬业进取精神的缩影。

  在东关小学,学校是大家的,每个人都在尽心尽力地做好自己的工作,同时又齐心协力、互助合作,正是如此,使各班班风积极向上,学习稳中有进,活动有声有色,师生们以昂扬的精神度过一天又一天。

  教师工作状态令人起敬,要说起教师们对学生一个又一“爱”的故事,那更令人感动了。于雪元老师班里有一位外地女孩,她叫赵雅芳。本来就长得土里土气,憨憨的,再加上她那一头蓬乱的头发显得整个人都不精神。前面刘海的头发的都挡住了眼睛,仍然不见她剪头发。于老师看在眼里急在心上,小声嘱咐她赶快剪一剪头发。可是几天过去了,赵雅芳仍然没有理发。原来赵雅芳的妈妈还在老家,粗心的爸爸也不会照顾孩子。了解到这种情况,于老师二话没说,拉起赵雅芳就来到了理发店。看到镜子里渐渐精神的赵雅芳于老师笑了,可是赵雅芳却感动的哭了。在于老师的关爱下,赵雅芳不再自卑,学习也有了劲头。我们的孩子们都是一个色彩斑斓的小花,只要有爱,他们总有盛开的一天。尽管这个过程是艰难的,也许结局也未必完美,但是我们每一位教师都在同心书写着一个又一个爱的传奇。

  今年5月份的一天,外地学生魏倩南的妈妈找到我。原来住在老家的奶奶病重,需要人照顾,她得回老家。可是魏倩南的爸爸每天早出晚归,晚上九点多才能回家。因此她担心孩子情绪会受不了。我安慰她不用担心,有我呢!我每天和魏倩南谈心,了解其生活情况,还把自己做好的饭菜、买来的点心等送给她吃。孩子的心情好,因此学习也没有拉下。一个多月后,魏倩南的妈妈回来了。看见女儿这么健康十分高兴,还特意给学校写了一封表扬信。这个学期我不当班主任了,魏倩南在给我的教师节礼物、圣诞节贺卡上称呼我为“妈妈”,她的落款两次都是“您永远的孩子——魏倩南”。我只做了那么一点点,就得到了家长、孩子这么大的肯定,我真感动!

  曾经以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像黄继光堵枪眼一样壮烈,像瞿秋白就义一样凛然。可当我上周五早晨看到我校后勤王雷老师在寒风中趴在颤巍巍的木梯上修补电线时我明白了高尚是朴素的,它不仅没有闪闪的金光,而且素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。他们是师德榜样;他们是教育的脊梁——我为成为他们的一员而自豪。

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