少先队活动记录下学期|少先队活动记录(共10篇)

时间:2020-03-28 来源:劳动法规 点击:

少先队活动记录(一):

少先队雏鹰假日小队活动记录表
活动时间:x年x月x日 活动地点:xxxx
活动主题:xxxx 家长辅导员:xxxx
参与队员:xxxx
主要活动内容和过程
xxxxxxxxx
活动体会以及收获
xxxx
请各位帮我填下这份东西,就填“活动主题”、“主要活动内容和过程”还有“活动体会以及收获”就可以了
(填得越好越多分) 内容是 红领巾心向党 孝敬父母

活动地点:敬老院
主要活动内容和过程:看望老人
活动体会以及收获:.

少先队活动记录(二):

少先队员们以个人或小队为单位开展寻访活动,可以记录下身边优秀党员的感人故事,定格寻访过程中的美好瞬间,将自己的所见、所闻、所感、所想或寻访活动中发生在队员身上的感人事迹、励志故事记录下来.
截稿日期:8月31日.
四、 参赛形式和内容:
参赛者可选择以下任意一种方式参赛:
1.文字抒怀——围绕“献给七一的礼物”的主题,将你在寻访过程中所见所闻写下来.小学组600字左右,

献给七一的礼物
——记寻访李主一烈士碑活动
清明节之际,我校组织我们许多同学前往曙光中学寻访李主一烈士纪念碑.一进曙光中学的校门,我就看见李主一烈士的纪念碑竖立在前方.周围生长着茂密的松树,我想:松树代表着是坚强不屈,不怕困难**的精神,它孤独,正直,朴素,不怕严寒.四季常青,是一个真正的强者.这也是正是李主一烈士的精神写照吧.这正直的精神,正是千百年来人们传下来的传统美德啊.顿时,我对李主一烈士的敬佩之情油然而生.烈士的墓碑上刻着“死得其所”这几个字.虽然我不是很了解他,但是我认为,李主一烈士死的一定很豪壮.如果没有他的英勇牺牲,有可能没有曙光中学今天的辉煌.
不久,我们的仪式开始了.我校八(1)中队的队员为李主一烈士献上了花环.并且,全场默哀.整个过程很快,但其中意义却深远.默哀的过程中,全场悄然无声.只听见阵阵风吹过树梢卷起地上的叶子,拂起我们额头上飘扬的发丝.我们低下头,心中充满了虔诚.以一种特殊的方式传达着我们心中对烈士的敬意.
接着,我校借此契机在这隆重严肃的场合举行了新团员入团仪式.入团仪式对我们来说都是意义重大的事,在此举行,更加增加了我们心中作为一名团员的责任感,唤起了我们入团时的那一份骄傲、自豪、与责任.我们都明白:作为一名团员,作为**的左右手和后备军,作为祖国的明天,我们身上所肩负着的重大责任.在这个特殊的场合,我们在团旗下重温誓言,大家都觉得意义非常,这更加加强了我们心中的爱国意识.
初春的微风吹过,吹起胸前的红领巾,吹起花圈上的飘带.
此次活动结束后,队员们都觉得受益匪浅.当我踏出曙光中学校门的那一刻,团委书记沈文放老师的一番话语在我耳畔不断回响:铭记先烈精神,珍惜今天的美好生活;继承优良传统,坚定共产主义信念,努力成为社会有用之才.刹那间,我抬起头,看见灿烂的阳光挂在空中,照耀着大地,心中涌起阵阵暖意.从此刻起,我立志要做一位有用之才.
今年,恰逢中国共产党成立90周年之际.记得老一辈的革命家嘴里总会喊一句:“没有共产党,就没有新中国!”我们伟大的祖国在这90年终经历了多少风风雨雨,在此我们心里由衷的说一声:“我爱你,伟大的祖国!”

少先队活动记录(三):

班干部会议记录是不是和队干部会议记录是一样的?

不是一样的,班干部会议记录以班级会议为主要内容,队干部会议则是牵扯少先队活动的.【少先队活动记录】

少先队活动记录(四):

小学少先队辅导员工作主要有哪些?

少先队辅导员在学校行政和团组织的领导下,负责少先队工作,协助政工校长抓好学生的思想教育工作.
一、在上级团组织、少工委和学校行政的指导下,协助学校行政抓好学生思想品德教育工作,完成上级布置的各项工作任务,坚持把思想教育寓于丰富多彩、形式生动的少先队活动之中,使少先队成为德、智、体、美、劳全面发展、有理想、有道德、有文化、有纪律性的共产主义事业接班人.
二、加强少先队的组织建设,抓好队风、队纪教育,认真做好奖励、教育、总结等工作.
三、常了解少先队员的思想、学习、健康和生活等情况,根据少先队活动的原则(全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性),充分利用节假日、纪念日开展各类有意义的少先队活动,极积参与社区文明建设活动,加强校外德育实践基地的建设,丰富少先队生活.
四、做好少先队档案、资料的收集整理工作,做好少先队活动的对外宣传工作.
五、做好每学期优秀队员、队长、优秀集体的评选工作,及时发扬好人好事.引导少先队员真正做到“诚实、勇敢、活泼、团结”.
六、认真做好推荐优秀少先队员加入共青团工作.

少先队活动记录(五):

什么是小学大队辅导员

  少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和活动的指导者,担负着组织少年儿童在少先队接受教育的任务,负责指导少先队活动,全面贯彻教育方针,培养“四有”新人.其主要职责是:
  1、根据各级少先队工作意见,与少先队小干部一道分析本大队实际情况,制定出大队活动计划,计划必须有针对性,实效性和可操作性.
  2、指导中队活动,安排好活动主题、内容、形式,并当好中队辅导员的参谋.
  3、关心全体队员的健康成长,经常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况,听取队员心声,促进队员健康成长.
  4、充分发挥少先队员组织教育作用,全面关心、及时培养、恰当要求,在体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”.
  5、积极培养小干部,培养他们的服务意识,教给工作方法,配合小干部解决工作中的问题,要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣传委员等给予基本技能训练.
  6、通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作,争取广泛的支持和帮助,协调各方面关系共同教育少年儿童.
  7、以活动为载体,育人为目的,认真进行思想道德教育,开展“新世纪,我能行”体验教育活动,以“五自”教育为要求,“争章夺星”为活动形式,养成良好行为习惯.
  8、加强少先队组织的阵地建设,注重日常管理和过程管理,做好每个队员的成长记录.
  9、加强学习,不断提高,通过自学或观摩等多种形式的学习,不断提高政治觉悟,增强责任感和使命感,提高少先队业务工作水平.
  10、配合学校中心工作,认真组织好各种教育活动,按时完成各项临时组织的教育活动,并做少先队工作资料的收集和整理.
  11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作,按共青团和少工委要求密切配合学校行政,检查指导中队活动的开展,负责组织少先队大队部各种日常事务.

少先队活动记录(六):

红领巾与城市共成长的手抄报内容,

一、活动目的
围绕我市开展“三年大变样”活动的总体要求,以少年儿童喜闻乐见的方式,引导他们深入理解推进涿州市现代化发展、城镇化发展的重要战略部署,了解涿州市发展的辉煌成就和美好前景,从全面提升少年儿童文明素质着眼,以“红领巾与城市共成长”为主题,引导少年儿童以特有的少先队活动方式主动参与到“三年大变样”中来,为新涿州的建设、新风尚的形成贡献力量.
二、组织形式
各基层团委为活动的基本组织单位.各组织单位要根据团市委的统一部署做出安排,指导辖区内的中小学校通过团队活动的形式开展“红领巾与城市共成长”系列教育活动.各基层团委负责汇总整理上报开展各项活动的书面材料,各学校负责活动的具体实施,广大中小学生可以团小组,少先队大、中、小队,以及兴趣小组为单位开展活动.
三、活动内容
以家乡文化大搜索活动为载体,以助力三年大变样少先队“三小九个一”活动为抓手,组织中小学生开展丰富多彩的少先队活动,促进红领巾与城市共成长活动的扎实推进.
活动一:小镜头搜索城市大变化
活动要点:访问一个专家,了解家乡变化;参观一个城市新景观;评选一个“我心中最美的城市景观”.
围绕我市开展“三年大变样”活动的总体要求,把此项活动融入到家乡文化大搜索活动中,各团队组织要引导少先队员访问“三年大变样”活动的专家,了解家乡变化,展望新城市的宏伟蓝图;搜索生活环境中的城市景观、道路、河流、建筑物、公交路线等的变化,从儿童的视角喜看城市变化,参观一个城市新景观.
活动要以中小学红领巾小社团为主体,以小记者团、小访问团、小摄影团、小考察团等形式,从小记者、小摄影团的小镜头中搜索城市大变化,通过少先队员的亲身体验,记录家乡发展的速度,了解城市现代化发展的重要战略部署,树立了解家乡、热爱家乡、建设家乡的新观念.
活动二:小喇叭宣传三年大变样
活动要点:组建一支文明礼仪宣传小队;创编一首赞扬三年大变样的歌谣;慰问一次辛勤的劳动工人.
各团队组织要带领广大少先队员积极宣传“三年大变样”.组建文明礼仪宣传小队,在校园内外、生活村落、社区等活动场所开展文明礼仪宣传活动,号召市民自觉遵守公共秩序,自觉讲究公共卫生、自觉爱护公共设施、自觉维护公共形象,提升市民文明素质;在了解城市发展变化的基础上,组织少年儿童创编赞扬三年大变样的歌谣,利用小喇叭广播站、小小电视台、黑板报等形式普及歌谣,并唱(念)响歌谣,宣传好政策,宣传大变化;还要组织活动小队唱(念)着歌谣到厂区慰问工人,让队员深入了解城市大变样的实际工作,并为工人送去祝福与欢乐,为城市大变样尽少先队员一己之力.
活动三:小主人建设和谐新家园
活动要点:画一幅城市未来的漫画;为城市大变样提一条建议;写一封手拉手共话家乡大变样的信.
各团队组织要以少先队员为主体,通过畅想城市未来蓝图,与父母、长辈、手拉手小朋友写信交流等形式,鼓励他们关注自己生活的城市,关注城市三年大变样,并以小主人翁的精神用少年儿童特有的形式参与到建设和谐新家园中来.团队组织要开展少年儿童“城市未来”漫画评比,搜集少先队员中的好建议和共话家乡大变样的手拉手书信活动,通过举办展览、班队会等形式展示成果,进一步推进红领巾与城市共成长活动.
四、评选表彰活动
团市委将在全市征集少年儿童的活动成果,包括漫画、手抄报、照片、DV等作品,筛选后上传到省三年大变样网站,并评选优秀作品奖.对活动中表现突出的少年儿童予以表彰,此类奖项将作为评选各级十佳(优秀)少先队员的重要参考.
五、有关要求
1、各基层团委要高度重视“红领巾与城市共成长”助力三年大变样少先队“三小九个一”活动,积极争取宣传、教育、文化等部门和新闻媒体的支持,整合社会资源,结合实际认真做出安排,严密组织实施.
2、基层学校团队组织要始终坚持以少年儿童为主体,把活跃基层、服务广大少年儿童作为开展活动的重要任务.基层少先队组织要发挥主观能动性,围绕主题创新性组织开展各项活动,吸引最广大少先队员积极参与,形成合力,进一步推进我市少先队工作的全面活跃,为少年儿童健康成长营造良好氛围.
红领巾的起源
大家都应该都知道红领巾是红旗的其中一角吧.其实红领巾的历史悠久,源自俄罗斯的东正教.
当年,伟大的革命导师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利,时为1917年.那时候东正教会在俄罗斯势力很大,小孩子每个星期日上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志.在布尔什维克革命取得胜利之后,俄共(布)为加强孩子的共产主义教育,设立了教导共产主义思想的少先队,由于那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣,俄共(布)就全盘接收,以红领巾作为少先队的一种标志,并赋予新的含义——红旗的一角.
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了.刚成立的少先队,没有特殊的标志.那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题.列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志.在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了.
20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期,一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下,成长为光荣的劳动童子团团员,在革命斗争中艰苦奋斗成长起来.红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验.这就是红领巾的由来.欲知更多详情,建议观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》.
[编辑本段]红领巾在中国
[1]新中国刚诞生不久,1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队.1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队.少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志.意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血.红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利.少先队队礼是:右手五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切.
少先队呼号是:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”前一句指的是理想和目标,后一句指的是决心和行动.它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求.呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表,或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼,全体队员齐声回答.呼号时,右手握拳举起.
星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进.
红领巾是少先队员的标志.红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成. 每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩.
围绕我省开展“三年大变样”活动的总体要求,以少年儿童喜闻乐见的方式,引导他们深入理解推进河北现代化发展、城镇化发展的重要战略部署,了解河北发展的辉煌成就和美好前景,从全面提升少年儿童文明素质着眼,以“红领巾与城市共成长”为主题,引导少年儿童以特有的少先队活动方式主动参与到“三年大变样”中来,为新河北的建设、新风尚的形成贡献力量.
二、组织形式
各团市委和团县(市)委为活动的基本组织单位.各组织单位要根据团省委的统一部署做出安排,指导基层通过团队活动的形式组织中小学生开展“红领巾与城市共成长”系列教育活动.各团市委要指导全市的活动,同时组织本市(指11个设区市)市区内中小学开展活动,团县(市)委要指导和组织本地的活动,各项活动的开展和材料上报等工作均由团市委、团县(市)委对团省委负责.基层共青团和少先队组织负责具体实施,广大中小学生可以团支部、团小组,少先队大、中、小队,以及兴趣小组为单位开展活动.
三、活动步骤
以家乡文化大搜索活动为载体,以助力三年大变样少先队“三小九个一”活动为抓手,组织中小学生开展丰富多彩的少先队活动,促进红领巾与城市共成长活动的扎实推进.
活动一:小镜头搜索城市大变化
活动要点:访问一个专家,了解家乡变化;参观一个城市新景观;评选一个“我心中最美的城市景观”.
围绕我省开展“三年大变样”活动的总体要求,把此项活动融入到家乡文化大搜索活动中,各团队组织要引导少先队员访问“三年大变样”活动的专家,了解家乡变化,展望新城市的宏伟蓝图;搜索生活环境中的城市景观、道路、河流、建筑物、公交路线等的变化,从儿童的视角喜看城市变化,参观一个城市新景观;各团市委要通过河北省三年大变样网站组织少年儿童参与评选心目中“最美的城市景观”.
活动要以中小学红领巾小社团为主体,以小记者团、小访问团、小摄影团、小考察团等形式,从小记者、小摄影团的小镜头中搜索城市大变化,通过少先队员的亲身体验,记录家乡发展的速度,了解城市现代化发展的重要战略部署,树立了解家乡、热爱家乡、建设家乡的新观念.
活动二:小喇叭宣传三年大变样
活动要点:组建一支文明礼仪宣传小队;创编一首赞扬三年大变样的歌谣;慰问一次施工工地的工人.
各级团队组织要带领广大少先队员积极宣传“三年大变样”.组建文明礼仪宣传小队,在校园内外、生活社区等活动场所开展文明礼仪宣传活动,号召市民自觉遵守公共秩序,自觉讲究公共卫生、自觉爱护公共设施、自觉维护公共形象,提升市民文明素质;在了解城市发展变化的基础上,组织少年儿童创编赞扬三年大变样的歌谣,利用小喇叭广播站、小小电视台、黑板报等形式普及歌谣,并唱(念)响歌谣,宣传好政策,宣传大变化;还要组织活动小队唱(念)着歌谣到施工工地慰问工人,让队员深入了解城市大变样的实际工作,并为工人送去祝福与欢乐,为城市大变样尽少先队员一己之力.

活动三:小主人建设和谐新家园
活动要点:画一幅城市未来的漫画;为城市大变样提一条建议;写一封手拉手共话家乡大变样的信.
各级团队组织要以少先队员为主体,通过畅想城市未来蓝图,与父母、长辈、手拉手小朋友写信交流等形式,鼓励他们关注自己生活的城市,关注城市三年大变样,并以小主人翁的精神用少年儿童特有的形式参与到建设和谐新家园中来.团队组织要开展少年儿童“城市未来”漫画评比,搜集少先队员中的好建议和共话家乡大变样的手拉手书信活动,通过举办展览、班队会等形式展示成果,进一步推进红领巾与城市共成长活动.
四、评选表彰活动
省少工委将在全省征集少年儿童的活动成果,包括漫画、手抄报、照片、DV等作品,筛选后上传到省三年大变样网站,并评选优秀作品奖.各地还可以评选市、县级“文明城市小卫士”为抓手,对活动中表现突出的少年儿童予以表彰,此类奖项将作为评选各级十佳(优秀)少先队员的重要参考.
五、有关要求
1、各团市委、团县(市)委要高度重视“红领巾与城市共成长”助力三年大变样少先队“三小九个一”活动,积极争取宣传、教育、文化等部门和新闻媒体的支持,整合社会资源,结合实际认真做出安排,严密组织实施.
2、基层学校团队组织要始终坚持以少年儿童为主体,把活跃基层、服务广大少年儿童作为开展活动的重要任务.基层少先队组织要发挥主观能动性,围绕主题创新性组织开展各项活动,吸引最广大少先队员积极参与,形成合力,进一步推进我省少先队工作的全面活跃,为少年儿童健康成长营造良好氛围.

少先队活动记录(七):

3.为了商量庆祝少先队建队纪念活动的事情,学校大队部出了一个通知,要求全校各个中队的中队长和宣传委员在当天下午第二节课后到大队部室开会,写通知的时间是十月十一日,请你代大队部写好这个通知,按格式写在下面.
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4.周小波星期日上午九点去韩佳同学家里,想找他借九九年第十期《少年文艺》看看,因为上面有一篇好文章.可汗甲同学不在家,只好写上一张留言条,请韩佳同学星期一把《少年文艺》带到学校去借给他看.请你代周小波写一张留言条.
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5.周军同学生病了,医生说要住院治疗一个星期才能上课.请你以周军的身份向他的班主任陈老师写一张请假条.写请假条的日期是二0一0年五月十五日.
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最好带上格式,打字的时候按格式打空格,一行一行来写.

【少先队活动记录】

  3.为了商量庆祝少先队建队纪念活动的事情,学校大队部出了一个通知,要求全校各个中队的中队长和宣传委员在当天下午第二节课后到大队部室开会,写通知的时间是十月十一日,请你代大队部写好这个通知,按格式写在下面.
  通知
  为了商量庆祝少先队建队纪念活动的事情,请全校各个中队的中队长和宣传委员在今日下午第二节课后到大队部室开会.
  学校大队部
  2010年10月11日
  4.周小波星期日上午九点去韩佳同学家里,想找他借九九年第十期《少年文艺》看看,因为上面有一篇好文章.可汗甲同学不在家,只好写上一张留言条,请韩佳同学星期一把《少年文艺》带到学校去借给他看.请你代周小波写一张留言条.
  留言条
  韩佳同学:
  星期日上午九点,我到你家想找你借九九年第十期《少年文艺》看看,因为上面有一篇好文章.可你不在家.请你星期一把《少年文艺》带到学校去借给我看看.好吗?
  你的同学:周小波
  5.周军同学生病了,医生说要住院治疗一个星期才能上课.请你以周军的身份向他的班主任陈老师写一张请假条.写请假条的日期是二0一0年五月十五日.
  请假条
  陈老师您好,我生病了,医生说要住院治疗一个星期才能上课,我想跟您请一星期假,您准假吗?
  您的学生:周军
  2010年51月5日

少先队活动记录(八):

奇迹课堂三个中队的少先队员拾废钢铁,一中队拾的占总数的25%,二中队拾的数是三中队拾的数的50%,一中队
三个中队的少先队员拾废钢铁,一中队拾的占总数的25%,二中队拾的数是三中队拾的数的50%,一中队比三中队少拾45千克,三个中队共拾了多少千克?

设三个中队共拾x千克,三中队拾y千克
一中队拾25%x,二中队拾50%y
25%x+y+50%y=x
y-25%x=45
解得
x=180(千克)
y=90(千克)
答:三个中队共拾了180千克【少先队活动记录】

少先队活动记录(九):

关于少先队员的要求
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全国少工委的少先队员委员是全国少工委的重要组成部分.为充分发挥少先队员委员的作用,方便他们参与工作,根据《中国少年先锋队全国工作委员会工作规则(试行)》的要求,结合少先队员委员的生活和学习特点,制定本办法.
一、全国少工委的少先队员委员是全国少工委联系广大少先队员的桥梁和纽带,负有联系少先队员,反映少先队员心声,提出少先队工作建议,参与全国少工委工作决策,宣传少先队工作部署,带头参加少先队活动,监督全国少工委工作等职责.全国少工委要引导少先队员委员明确职责,树立责任感,主动做好工作.
二、全国少工委应加强与少先队员委员的日常联系与信息沟通,通过电话联系、设立专门邮箱、定期邮寄文件和简报等方式,做好为他们服务的工作.省、市级少工委应经常为他们解读全国少工委的文件精神,帮助他们全面了解全国少工委的工作部署.
三、全国少工委要引导少先队员委员做少先队员们的服务者,团结、依靠少先队员履行好职责.要以小主人的姿态,在力所能及的范围内积极开展调查研究、意见收集等工作,并通过电子邮件、信函及打电话的方式,及时反馈对全国少工委所开展工作及活动的意见、建议和少年儿童关心的问题.
四、鉴于少先队员委员学习、生活的实际情况,少先队员委员原则上不参加在学期中间召开的全国少工委全委会.为使少先队员委员充分发挥作用,在每次全国少工委全委会召开前夕,全国少工委应委托省级少工委就相关议题征求少先队员委员的意见,并及时将会议精神传达给他们.
五、为提高少先队员委员参与少先队工作的意识和能力,全国少工委将利用假期组织少先队员委员以多种形式开展活动,为少先队员委员参与少先队工作提供切实服务.
六、各级少工委应协助全国少工委加强对少先队员委员工作的指导和帮助,并在不影响学习的前提下邀请他们参加本级少工委全委会及其他重要会议,听取他们对本地少先队工作的意见和建议.
七、各省级少工委要及时做好离队少先队员委员的卸职替补工作,并及时将拟在全国少工委全委会上予以确认的少先队员委员的有关情况上报全国少工委.

少先队活动记录(十):

少先队员参加植树节活动每人植树的棵树同样多第一十人第二小队十四人第一小队少植20棵平均每人植树多少棵

第一小队10人,第二小队14人,第一小队比第二小队少4人,而树少植20棵,
所以,每人平均植树:20/(14 – 10)=5(棵)

少先队活动记录下学期|少先队活动记录(共10篇)

http://m.cubkforchild.com/flwx/68449.html

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